TUJUAN PENDIDIKAN MADRASAH TSANAWIYAH

Tujuan kurikulum pada dasarnya adalah satu panduan menuju arah yang diinginkan oleh para penyusunnya untuk bisa dicapai oleh siswa ketika menggunakan kurikulum tersebut. Tujuan merupakan suatu garis besar pernyataan akan harapan masyarakan dan keinginan untuk pembelajaran para siswa. Biasanya, pernyataan ini adalah mengenai harapan masyarakat terhadap apa yang dapat diberikan oleh sistem pendidikan untuk para siswa.  Oleh karenanya, tujuan umum menjelaskan profil siswa yang dicapai setelah mengikuti program pendidikan di madrasah pada jenjang waktu tertentu.

Tujuan di sini  mencakup tujuan pendidikan dasar yang sudah dirumuskan dalam standar nasional, yaitu: ”Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut”.  Berdasarkan rumusan tersebut, setiap satuan pendidikan dapat mengembangkan rumusan yang lebih spesifik yang sesuai dengan karakteristik masing-masing.

Untuk mencapai standar mutu pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan secara nasional, kegiatan pembelajaran di  Madrasah mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan yang telah ditetapkan, berikut ini :

1.    Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja

2.    Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri

3.    Menunjukkan sikap  percaya diri

4.    Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas

5.    Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional

6.    Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, dan kreatif

7.    Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif

8.    Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya

9.    Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari

10.  Mendeskripsi gejala alam dan sosial

11.  Memanfaatkan lingkungan  secara bertanggung jawab

12.  Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia

13.  Menghargai  karya seni dan budaya nasional

14.  Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya

15.  Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang

16.  Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif  dan santun

17.  Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat

18.  Menghargai adanya perbedaan pendapat

19.  Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana

20.  Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana

21.  Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah

22.  Menyakini, memahami, menjalani ajaran agama islam dalam kehidupan sehari-hari serta menjadikan ajaran agama sebagai landasan prilaku dalam kehidupan sehari-hari

23.  Mampu membaca Quran secara tartil dengan tajwid

24.  Mampu menghafal Quran Juz Amma (Juz 30)

25.  Mampu memimpin do’a-do’a khusus

26.  Membiasakan mengucapkan kalimat toyyibah dalam sehidupan sehari-hari

27.  Mampu azan dan iqomah

28.  Melaksanakan shalat berjamaah dam mampu menjadi imam shalat wajib

29.  Mampu melaksanakan dan menjadi imam shalat jenazah

30.  Mampu berpidato singkat serta dapat menjadi pembawa acara pada peringatan hari besar islam dan peringatan-peringatan lainnya

31.  Khatam Quran minimal satu kali selama menjadi siswa Madrasah Tsanawiyah

32.  Mampu menghafal sekuran-kurangnya 10 (sepuluh) buah Hadits Rasululla

33.  Berbusana muslim/muslimah di rumah tangga, madrasah dan masyarakat

34.  Menghargai perbedaan pendapat dalam menjalankan ajaran agama

35.  Menunjukkan ketrampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Arab sederhana

36.  Mampu membaca dan memakai kitab kuning